Alunos ascendentes exploram o novo laboratório de anatomia de realidade virtual da CMU

Aug 16, 2023

Em uma visita recente ao moderno Centro de Educação Médica de St. Mary, um grupo de estudantes do ensino médio da Grand Junction High School e da Central High School puderam obter experiência prática no laboratório de aprendizagem anatômica de realidade virtual (VR). Esses alunos fazem parte do programa inaugural TRIO Upward Bound (UB) que trabalha para preparar alunos locais de primeira geração com renda elegível para o sucesso na faculdade.

O coordenador do Laboratório de Anatomia, Michael Williams, PhD, conduziu o tour e explicou: “nós abrigamos três programas de pós-graduação no St. Mary's Medical Education Center. Oferecemos um programa de terapia ocupacional, estudos de assistência médica e, no outono, iniciaremos um programa de fisioterapia.” Depois de visitar as novas salas de aula e espaços de estudo, Williams levou os alunos à principal atração da visita, o laboratório de aprendizagem anatômica VR.

O laboratório consiste em oito fones de ouvido de realidade virtual e Williams explicou aos alunos que “a realidade virtual nos dá uma perspectiva muito diferente que você não consegue obter em um modelo”. Os alunos receberam instruções sobre como carregar um modelo de anatomia no ambiente de RV, ativar e desativar as camadas de músculos, ossos e vísceras e como clicar em componentes individuais para estudá-los com mais detalhes ou removê-los do modelo. “Uma coisa interessante sobre a RV é que você pode caminhar pelo modelo e mover-se dentro dele para obter um ponto de vista diferente. Às vezes é difícil entender a aparência de algo apenas a partir de um pedaço de papel em um livro didático. Isso proporciona aos alunos uma experiência prática e tridimensional”, explicou Williams.

Quando chegou a hora de os alunos da UB colocarem os fones de ouvido VR, eles expressaram admiração e espanto ao explorarem o ambiente virtual. O programa UB é financiado por meio de um subsídio federal juntamente com contribuições da Colorado Mesa University e tem como objetivo ajudar alunos do nono e décimo ano com aulas de reforço acadêmico, aconselhamento sobre seleção de programas e cursos, assistência em exames e inscrições para faculdades e treinamento em alfabetização financeira. Os participantes da UB também participam de viagens de exploração universitária para encontrar uma escola que atenda às suas necessidades específicas. Uma das maiores atrações do programa é a Academia de Verão, quando os alunos passam seis semanas no campus da CMU e vivenciam a vida no campus, fazem um passeio de ônibus de uma semana no campus universitário, participam de diversas atividades sociais, de saúde mental e de bem-estar. e receber instrução acadêmica rigorosa para garantir que estejam prontos para ter sucesso no nível universitário.

Quando os alunos não estão participando das atividades e eventos da UB, eles têm acesso aos Conselheiros da UB designados para sua escola secundária para suporte adicional. Os conselheiros também envolvem as famílias para conectá-las com recursos adicionais para apoiar seus alunos e navegar pelos recursos de ajuda financeira disponíveis para eles.

Aaron Reed, conselheiro do Upward Bound e ex-aluno da CMU, comunicação de massa, '22, atualmente trabalha com alunos da Central High School e explicou: “Eu queria fazer parte do programa Upward Bound porque é muito prático e você pode realmente se conectar com os alunos em suas escolas. Você conversa com eles no dia a dia, ajuda-os a chegar ao próximo nível e deixa-os entusiasmados com a faculdade. Eu não tinha um programa como este quando estava no ensino médio e queria fazer uma mudança e ser a diferença para os alunos da primeira geração em nossa comunidade.”

Reed continuou: “muitos alunos da primeira geração não veem alunos que se pareçam com eles, que venham de onde eles vêm ou que tenham sua formação, vão para a faculdade e tenham sucesso. Acho que o equívoco é que se eu não tiver essa aparência, ou se meus pais não fizeram faculdade, não posso fazer isso. A maior coisa que quero incutir em nossos alunos D51 é que só porque você é um aluno da primeira geração, você ainda pode ir para a faculdade e fazer grandes coisas.”

Para serem considerados para o programa 2023-2024, os alunos devem estar indo para a nona ou décima série no próximo ano, estudar na Central High School ou na Grand Junction High School, identificar-se como alunos da primeira geração (o que significa que nenhum dos pais/responsáveis ​​tem quatro anos). ano de graduação) e demonstrar necessidade financeira.